Infância: celular, facebook e namorada... ou quintais?

Educação é aposta. Sem regras simplistas, sem receitas. Apostas baseadas em princípios. Cumpre aos educadores ter clareza dos princípios para bem adequar suas apostas... e confiar.

Um menino de 8 anos ouviu de um colega da mesma idade: “Nossa, sua vida deve ser um tédio! Não tem facebook, não tem celular, não tem namorada...”

Pois ontem vi esse menino correr com mais cinco crianças num quintal verde, numa tarde azul. Seus sorrisos transbordavam em rostos corados. Brincaram livremente e criativamente por horas, sem que os pais precisassem intervir em nenhum momento. Nenhum desses pais autoriza celular, facebook ou namoradas para os filhos. Todos buscam quintais...

Ainda impactada pelas palavras ouvidas ontem, procuro hoje no dicionário o significado de “tédio”. Diz o Houaiss, entre outras coisas: “sensação de desgosto, ou vazio, sem causas objetivas claras”.

As crianças não têm consciência, ainda, de que ao “brincar” – seja nos quintais, seja com celulares, facebooks e “namoradas” - constroem paisagens interiores que serão a base da caminhada de uma vida inteira. Cabe aos adultos escolher que tipo de paisagens lhes oferecer. Há paisagens áridas, que geram tédio porque não alimentam a pulsão de vida, não pre-enchem a alma. Há paisagens ricas que, alimentando a essência do ser, convidam-no a viver.

Eu, como Guimarães Rosa, "quase nada não sei, mas desconfio de muita coisa”. Creio em princípios e faço apostas... De fato, vejo o tédio rondar os rostos pálidos de muitas crianças e jovens. Porém, nas minhas “desconfianças”, sou capaz de apostar que as mais ameaçadas não são as crianças dos quintais, mas justamente as do facebook, dos celulares e das namoradas precoces.

Para os pais, ouso parafrasear Beto Guedes: “Lembra que a infância é sagrada e alimenta de horizontes o tempo adulto de viver...”